Знакомство детей с народной культурой

Проект "Знакомство детей 2 младшей группы с народной культурой и традициями"

знакомство детей с народной культурой

С 20 Сентября года в нашем детском Саду запускается проект по народной культуре «ознакомление детей старшего дошкольного возраста с . Приобщение детей к народной культуре я осуществляю и через знакомство их с народными праздниками и традициями. Вначале мы с детьми. ПРОЕКТ «ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ С НАРОДНОЙ КУЛЬТУРОЙ И ТРАДИЦИЯМИ». Проект «Знакомство.

Проект по народной культуре

Праздник, посвященный Георгию Победоносцу, отмечался 6 мая. Георгий Победоносец — один из наиболее почитаемых на Руси святых.

знакомство детей с народной культурой

Храбрый всадник с копьем, попирающий страшного змея, стал олицетворением победы добра над злом, символом воинской чести и мужества. Имя Георгий означает земледелец, и в народе почитали Георгия как покровителя землепашества и скотоводства, охранителя домашних животных.

  • Знакомство дошкольников с русской народной культурой
  • Проект по народной культуре
  • Проект «Народная культура и традиции»

Праздник издавна отмечали как Егорьев день, Егорий вешний. Заканчивались весенние праздники большим праздником Троица, который тоже праздновали целую неделю. Называлась она зеленою, русальною.

Приобщение детей к русской народной культуре

На Троицу устраивали народные гуляния с качелями. Изба на Троицу украшалась зелеными ветками березы и клена, на столе, накрытом белой скатертью — хлеб-соль, на полу разбрасывалась душистая трава. Именно народная культура способна возродить преемственность поколений, передать подрастающему поколению нравственные устои, духовные и художественные ценности и дошкольный период детства является благоприятным для приобщения к ее истокам.

знакомство детей с народной культурой

Исследователи народного искусства М. Флерина и другие отмечают, что именно включение ребенка дошкольного возраста в различные виды деятельности, основанные на материале народного творчества, являются одним из главных условий полноценного нравственно- эстетического воспитания ребенка и развития его художественно — творческих способностей.

знакомство детей с народной культурой

Говоря о народном искусстве, Н. Изучив научную идею педагогов о значимости народной культуры для возрождения и восстановления прерванной связи времен, я пришла к выводу о необходимости приобщении дошкольников к живительному источнику народной мудрости.

Отсутствие раздела нравственно-эстетического воспитания в программе Л. При разработке системы работы учитывался обязательный минимум по формированию нравственно — эстетических качеств и художественно — творческих способностей дошкольников.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

Ведь именно в семье начинается для ребенка открытие мира и постижение самого себя в огромном, пугающем своей неизвестностью пространстве. Система работы включает в себя: На начальном этапе, опираясь на рекомендации Л.

знакомство детей с народной культурой

В свободном помещении детского сада соорудил деревянный сруб. Большая часть экспонатов — реликвии моей семьи по материнской линии и собранные мной предметы быта в селе Мезенское Свердловской области, в котором родилась я. Костюмы созданы на основе достоверных этнографических данных по схемам — выкройкам русских народных костюмов, бытовавших с конца 18 —го до начала го веков.

Главный воспитатель в семье — это семья! Куклы сопровождают нас всю жизнь, они не только развлекают, но и поучают. Подобранные предметы русского народного творчества, являясь частью нашей группы, служат местом для игр, развлечений, праздников и бесед с детьми. А вот когда можно поиграть с реальными предметами, взять их в руки, образы оживают, становятся понятными и родными. И я заметила, после этого и по-иному звучат песенки, потешки, поговорки из уст наших детей. Они выразительнее передают характер взятой на себя роли, с удовольствием делятся знаниями.

Великолепным средством приобщения детей к народной культуре является устное народное творчество: В устном народном творчестве, как нигде, сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, зле, уважительное отношение к труду, в них восхваляются положительные качества и.

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

Столкнувшись с тем, что донести до понимания малышей смысл даже короткого фольклорного произведения было сложно, так как в них встречаются слова, которые редко звучат в современной речи, уделяю большое внимание знакомству малышей с новыми словами и с их значением. Для этого широко использую дидактические игры: Например, лучина — светец — свечка — лампа — электрическая лампочка.

Также при знакомстве малышей с предметами старины использую наглядность, иллюстрации или наглядный показ действия применения того или иного предмета, а не просто словесные пояснения, комментарии.

знакомство детей с народной культурой

Например, я показала детям, как зажигали лучину и клали ее на светец, как варили кашу в чугуном горшке в русской печи и .